شمشر/جلسة صوت موسيقي/المزج الصوتي غير الحي 2

تحضير ماقبل الجلسة

• الحيز/مكان الجلسة: معمل صوت
• المعدات الخاصة: سماعات الرأس headphones مجهزة بمخرج إستماع و مخرج أخر للتسجيل حسب عدد المشاركين بحيث يتوافر سماعة لكل متدرب، عدد ٢ سماعات مكتبية صغيرة
• المواد: لا يوجد
• الوسائط:

o https://www.youtube.com/watch?v=ZobbvnEXltA&list=PLU7jR_9OJBpukgyqdRHTNqIDY7fSLtN_F&index=19

==إطار الجلسة== ملاحظة: هذه الورشة هي تكملة لورشة المزج الصوتي الغير حي 1

• المواضيع
  • أن يتعرف المشارك على كيفية البحث وتحميل عينات صوت مفتوحة المصدر من عن الانترنت
  • أن يطبق المشاركون خبراتهم المكتسبة حديثا في عمليات التحرير والمزج الصوتي للتأليف والتعبير.

• النتائج
  • سوف يكون بمقدور كل مشارك البحث وتحميل عينات صوتية مختلفة، مفتوحة المصدر، لإستخدامها في اعمالهم الصوتية الخاصة.
  • تأليف مقطوعة صوتية أو/و موسيقية، وتحريرها ثم مزجها.

القيم المرغوب إكسابها

• الاهتمام بالتفاصيل والدقه في العمل (كخطوة نحو الكفاءة والإجادة)
• التعديل والتجريب
• البناء التراكمي والتجويد (كخطوه نحو الاستقلالية والتعبير الواعي بالادوات)
• البناء على أعمال الآخرين
• الاستفادة من التجارب الشخصية وتجارب الآخرين
• التفكير النقدي المبني على الخبرة المكتسبة
• تقبل النقد وإستخدامه كأداة تجريب وتحسين
• التعاون والتنظيم ضمن فريق عمل مصغر
• التعبير الحر (باتجاه جرأة كاملة في التعبير)

• الافعال
  • محاضرة قصيرة يتم شرح فيها المدرب بشكل عملي كيفية البحث وتحميل عينات صوتية من مصادر مفتوحة، ثم حفظها على جهاز الحسوب وتحميلها في الملفات لخاصة.
  • نشاط طويل يؤلف فيه كل مشارك مقطوعة صوتية تعبر عنه، يقوم فيها أيضاً بالتحرير والمزج بمفرده مستخدما كل الخبرات والخصائص المتعلمة حتى الآن.
  • جلسة سماع قصيرة يطرح فيها كل مشارك إنتاجه الصوتي على باقي زملائه، مع إعطاء الوقت، لتبادل الآراء و طرح الأسئلة والإستفادة من تجارب بعضهم البعض.

المعلومات

المعلومات مقدمة في سياق الجلسة وهي بطبيعة الحال لا تختصر أبداً جميع المفاهيم المتعلقة بها، ولكننا نذكر الحد الأدنى الذي ينبغي على المدرب توصيله للمتدربين. يترك للمدرب إضافة ما يراه /تراه مناسب ومفيد لسياق الجلسة وفهم المتدربين.

خطه الجلسة

المرحلة الأولى (20 دقائق):

يطلب المدرب من المشاركين الجلوس أمام جهاز الحاسوب وفتح موقع (freesound.org) .هذا الموقع تشاركي مجاني وبإمكان أي شخص لديه بريد إلكتروني الاشتراك فيه بدون أي مقابل مادي، ويشجع هذا الموقع اعضائه بمشاركة اعمالهم بالمثل. يحتوي الموقع على آلاف من عينات الصوت المسجلة من قبل الأعضاء و متاحة لجميع الزوار للإستماع والتحميل. يوجد أيضا خانة للتعليق على أي من العينات، كما أن ما يميز عن باقي المواقع وجود معلومات إضافية عن كيفية ومكان تسجيل العينة ومعلومات أخرى ذات صلة. هنك الكثير من العينات المسجلة التي تحتوي على معلومات مثل نوع الميكروفون المستخدم في التقاط العينة مثل (Sure SM57) ومكان إلتقاط العينة (السد العالي، أسوان، مصر) كما يمكننا سمات كالتاريخ، التوقيت الادوات، أو أي معلومة قد تساعد الباحث في عمله. إذاً يتيح الموقع ليس فقط البحث وتحميل عينات صوتية، بل يقدم لنا مساحة لمشاركة عيناتنا الصوتية مع العالم وبالطريقة التي نراها مناسبة.

للإستفادة من موقع freesound.org، يجب عليك أولاً تسجيل حساب شخصي جديد لك على الموقع. ببساطة تضغط على كلمة (Register) من القائمة يمين أعلى الشاشة، سوف يطلب منك إدخال عنوان بريدك الالاكتروني، ثم إختيار كلمة سر. بعد التسجيل سوف يرسل لك الموقع على بريدك الألكتروني رابط جديد، حين تضغط عليه يفعّل إشتراكك ويصبح بإمكانك الدخول والإستفادة بشكل كامل من مزايا الموقع و إستخدامه للإستماع أو لتحميل الاصوات المتاحه عليه، وايضاً بتحميل أصواتك الخاصه ومشاركتها.

بعد تسجيل الدخول تختار كلمة (Sounds) من القائمة أعلى الشاشة، سوف تدخلك على صفحة جديدة بها خانة بحث (Search). للأسف ورغم انه بإمكانك البحث عن الاصوات باللغة العربية على الموقع، إللا إن اغلبيه الأصوات مسجلة على الموقع موضوعه تحت مسميات باللغة الأنجليزيه، فإذا بحثت باللغة العربية فمن النادر العثور على الأصوات التي تريدها، فمن الأفضل ترجمة الكلمات من العربية إلى الأنجليزيه مستخدمة خاصية (google translate) أو أي وسيلة ترجمة أخرى ثم البحث باللغة الأنجليزيه. ولكن عندما تقوم برفع صوت خاص بك ، ننصح بشدة رفعه تحت مسمى عربي وذلك لتغذية المحتوى العربي في الموقع.

بعد إدخال الكلمة التي تريد البحث عنها سوف يظهر لك العينات الصوتية التي تم العثور عليها. يمكنك الإستماع إلى أي من العينات بالضغط على أيقونة (التشغيل) الموجودة بداخل خانة العينة/الموجة، والإستماع إلى العينة أكثر من مرة بإستخدام أيقونة (التدوير) الموجودة أيضاً داخل خانة الصوت. حين تجد أو تستقر على عينه تريد تحميلها، إضغط على (العنوان الرئيسي للعينة)، سوف يأخذك إلى صفحة جديدة، مخصصة لهذه العينة، تضغط على عنوان تحميل (Download) يمين الشاشة، و تختار مكان التحميل على جهاز الحاسوب الخاص بك. و في الحال، تبدء عملية تحميل الصوت. بإمكانك تحميل أي عدد من الاصوات التي تريدها.يمكن البحث عن الأصوات بأسلوب استكشافي: مثل (بحر) فيظهرلك كل العينات المرتبطة بالبحر من قريب أو بعيد، أو ممكن تبحث عن مواضيع مثل (الليل)، فيظهرلك كل العينات التي بداخلها كلمة ليل. على سبيل المثال عينة اسمها (صوت الفيل في الغابة بالليل)...، تستخدم هذه الطريقة لتوسيع مدى البحث، وسماع إحتمالات قد تكون غائبة عن فكرنا عند شروعنا بالبحث. من ناحية أخرى، ممكن إضافة كلمات أكثر أثناء البحث لتقنين نتائجه والعثور بشكل أسرع وأكثر دقة على ما نريده، كأن نكتب مثلن: العاصفة الممطرة، أو سيارة إسعاف مسرعة أو طفل يبكي بشراسة...إلخ.

في أخر هذا العرض، يجب أن يكون كل مشارك قد انشاء حساب خاص له/ها على الموقع، وكالعادة يؤكد المدرب على المشاركين على حفظ كل العينات المحملة في مكان مخصص لها تحت مسميات ذات معنى، لتسهيل العثور عليها أو مشاركتها مع الآخرين فيما بعد.

المرحلة الثانية (75 دقيقة):

نشاط طويل يبني فيه من كل مشارك على الخبرات المكتسبة حديثا في تحرير الصوت، وأساليب مزج الاصوات، والتسجيل المتوازي (Over Dubbing).،ودمجها مع امكانية البحث وتحميل الأصوات ،لخلق مقطوعة صوتية موئلفة بالكامل من قبل المشارك، وتقديمها في أخر الجلسة. يركز هذا النشاط بشكل كبير على التعبير، والتأليف ويترك لكل مشارك الحرية المطلقة في إختيار الفكرة ومناقشتها وتطيورها. رغم إن هذا المشروع أو النشاط من المفترض أن يكون نشاط فردي، ولكن إذا طرح أحد المشاركين أي أفكار للعمل الجماعي ، فبامكانهم تكوين مجموعات عمل تشاركي، خصوصاً لو أراد المدرب ضمان مشاركة البعض الذي يرى أنهم بحاجة لعون أو روح مجموعة كي يتمكنوا أكثر من المشاركة الفعالة.

أمام المدرب تحديان، الأول في ضبط الوقت والتأكد من مشاركة الجميع بشكل فعال ومنتج، والثاني في ضرورة دفع وتحفيز الفتية على إستنباط الافكار ووضع خطه لتنفيذها. يجب التنبه لعدم إنزلاق الفتية في تضيع الوقت أو الاعتماد على الزميل في حالة المشروع الجماعي،إذ أن الحرية المعطاه في إختيار الافكار وطريقة العمل هدفها فتح الباب على مصراعيه على الابداع والتعبير الحر ،لذلك على المدرب مسؤولية ضمان حدوث ذلك. فيما يلي إقتراح لطريقة إدارة النشاط:

• يطرح المدرب بعض الأفكار لمشاريع، ولكن من دون تطويرها، إذ أن ذلك متروك كلياً للفتية. على المشاركين إختيار مشروع بشكل فردي أو جماعي وتنفيذه بالكامل، على أن لا تزيد مدة المنتج النهائي عن دقيقتين. فيما يلي بعض الإقتراحات:
  • نشرة أخبار
  • إعلان إذاعي
  • إعلان توعية
  • حلقه أولى من مسلسل إذاعي
  • بانوراما صوتية لنتخيل مكان
  • تقرير عن حال المواطنين في مكان ما
  • طرفة أو أحجية تعتمد على الاصوات

يعطي المدرب 5 دقائق للمشاركين لإختيار المشروع وتكوين فريق إذا أرادوا ذلك، على أن لا يتجاوز الثلاثه مشاركين لكل مجموعة.

• يعطي المدرب 10 دقائق يقوم فيها المشاركين بخلق وتركيب قصة لمشروعهم، ثم البدء في التأليف والتنفيذ.من الأفضل ترك المشاركون ليتناقشوا فيما بينهم عن الإحتمالات المتاحة. إذا لوحظ أن أحد المشاركين تائه أو غير قادر على التفكير في صيغة معين، فيجب مساعدته بطرح عليه بعض الأمثلة. كما يجب أيضاً تشجيع الجميع على إستخدام كل التقنيات المتعلمة لتنمية كل الخبرات المكتسبة، فمثلا إذا قرر أحد المشاركين خلق مقطوعة صوتية عبارة عن حديقة حيوان، وتحميل أصوات كثيره لحيوانات، فتشجيعه أيضا بالتعليق وتقديم الحيوانات مستخدمين طريقة التسجيل المتوازي...إلخ.
• يعلن المدرب بداية تنفيذ الافكار، معطياً 60 دقيقة لذلك

مع بدء التنفيذ يدور المدرب على المشاركين لكن بدون التدخل في أفكار مشاريعهم وخواتمها، ولكن فقط في الشق التقني أو لتجذيب الافكار كي تكون ممكنة التنفيذ في خلال الوقت المتاح للنشاط. من الأفضل تركهم يحاولوا تنفيذ كل المشروع بمفردهم بدون مساعدة، حتى لو كانت النتيجة جزئية مع نهاية النشاط، إذ أن التركيز هنا على ضرورة ولوج المشاركين في تجربة تأليف وتخطيط ثم التنفيذ، وإدراك الاخطاء وأماكن التحسين.

بعد الإنتهاء من المشروع كالعادة يتم التأكيد عليهم بحفظ المقطوعات في ملفات جديدة، واضحة التسمية.

المرحلة الثالثة (20 دقيقة):

• جلسة إستماع يطرح فيه كل مشارك أو مجموعة نتاج عمله/ها على باقي المشركين مع إعطاء الفرصة بل والتشجيع على تبادل الأراء في الأعمال، والاستفسار، والشرح ، لخلق جلسة حوار حول اعمالهم و الإستفادة من بعضهم البعض ، مع التركيز على الاخطاء أو ملاحظة الفرق بين الفكرة الأساسية المقرره والمنتج النهائي الذي حققوه، وسبب الفرق بينهما برأيهم، وإمكانية تفادي ذلك في المستقبل.

ملاحظات:

• سوف نستخدم موقع (freesound.org) كمثال لموقع متاح به عينات صوت مجانية ومتاحة المصدر، ولكن مع التأكيد على المشاركين إنه يوجد مئات من المواقع المشابهة، فإذا لم يجدوا على هذا الموقع الأصوات التي يريدوها، فنشجعهم بالبحث على مواقع أخرى، والإجتهاد في العثور على مواقع جديدة، ومشاركة زملائهم المعلومات والمواقع المستكشفة.أيضا تشجيع المشاركين على خلق عضويات في هذه المواقع و رفع اصواتهم عليها. في ذلك شرح عملي لبعض قيم المصادر المفتوحة و طريقة عمل الافراد بشكل فعال مبني على فكرة التشارك والمساهمة.

اسئلة تقييم

(10 دقائق):

• هل تخططون أن تقومو بتسجيل عينات صوتية ومشاركتها على الانترنت مع الآخرين؟ وما هي الاصوات التي تريدون تسجيلها (التركيز هنا مع المشاركين على الاصوات المحيطة بهم، في محيطهم، حيهم، مدرستهم، بيتهم، أو فتح باب للمخيلة، كأصوات مجردة كصوت الفرح، الحلم، الألم، التعب، النشاط...إلخ.
• ما هي برأيكم أهمية المصادر المفتوحة؟ هل توافقين على نشر أعمالك والسماح للآخرين بإستخدامها والتعديل عليها؟ إذا كانت الإجابة بنعم أو بكلا، فلماذا؟